秉承文化脉搏，展现五龙山学校的壮志。恰似春风吹拂十里，催生万千绿意，汇聚梦想成林。2020年3月，中共中央国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调要广泛开展劳动教育实践活动。成都实外新都五龙山学校一直将劳动教育视为培养智慧青年的长远战略举措。

2025年3月12日上午，以“手植春光，共筑成长”为主题的植树节劳动种植活动在九农园隆重举办。成实外教育集团“课程与质量中心”孙继良先生、李俊校长、代东风副校长、周密校长助理、林成臣校长助理及全体中层干部均出席了此次活动。此外，活动还邀请了校级家委会成员和家长代表共同参与。借植树节之机，此次活动鼓励人人参与，让同学们在实践中体验成功的喜悦，增强对植物生长及其生态构成的理解，提高环保意识与生态意识。此举不仅为班级、学校增添了绿色，也为社会环境的净化与美化贡献了一份力量。

积极行动，

争做绿色使者

农耕文化是中华民族几千年来智慧的结晶，它不仅承载着先辈们的劳动智慧，更是中华文明的重要组成部分。实外五龙始终将劳动教育作为培养学生全面发展的重要途径。在2025年的植树节活动中，学校大队委代表任俣芯同学向全体师生发起了劳动护绿的倡议，号召大家积极投身到义务植树、劳动的活动中，争做绿色文明的使者。

（一）在校园劳动岗上练技能。九农园作为学校的劳动实践基地，为同学们提供了体验劳动艰辛与快乐的舞台。每个班级都分配了责任田，同学们在班主任和劳技课老师的指导下，亲手种植蔬菜、水果，体验从播种到收获的全过程。这不仅锻炼了同学们的劳动技能，也增强了他们的责任感和集体荣誉感。

（二）倡导生态文明，坚定生态自信。学校始终秉持“绿水青山就是金山银山”的理念，鼓励同学们尊重自然、保护自然。通过植树造林、抚育管护等活动，同学们不仅增强了环保意识，更坚定了对生态文明的自信。

（三）践行新发展理念，开启植树新模式。今年的植树节活动不仅限于传统的植树造林，还通过捐资捐物、认种认养等多种形式，鼓励同学们以不同的方式履行植树义务。学校还有幸获得了部分领导、教师及家属捐赠的树苗，家校携手，共同为校园增添绿色。

（四）爱护自然环境，争做文明使者。同学们在活动中不仅学会了如何种植植物，更懂得了如何爱护自然环境。大家纷纷表示，要从自身做起，争做爱绿护绿的使者，让大地山川更加美丽，让生活环境更加宜居。

慷慨捐赠，

劳动护绿齐动手

此次活动获得了学校领导、教师及其家属的积极响应和大力支持。初2024级4班班主任罗晗老师及其家属捐赠了猕猴桃苗，张盛副校长的父亲张进先生捐赠了朱顶红花苗，李俊校长也捐赠了三角梅花木。这些慷慨的捐赠不仅为学校的劳动教育提供了宝贵的物质支持，同时也展示了社会各界对学校教育工作的深切关怀与贡献。

在捐赠仪式上，校领导为捐赠教师颁发了捐赠证书，李校也获得了学生代表献上的捐赠证书。李校对教师及家属的支持表示了衷心的感谢，同时也希望同学们能够爱护这些树苗，积极参与劳动实践，热爱劳动，保护自然。

热爱农耕，

增长劳动智慧

李俊校长在活动中发表了热情洋溢的讲话。他指出，我国是一个具有悠久农耕文化的国家，土地承载着中华民族的深厚情感。随着科技的发展，现代人与自然的接触越来越少，劳动教育的重要性愈发凸显。九农园作为学校的劳动实践基地，不仅是同学们增长智慧的场所，更是培养劳动精神、工匠精神的摇篮。

李校长特别强调了劳动教育对学生全面发展的重要性。他提到，劳动不仅是幸福的源泉，更是增长智慧、培养社会责任感的重要途径。通过劳动，同学们不仅能够学到农业生产知识，还能在劳动中培养工匠精神，提升解决问题的能力。

春日播种，

劳动教育正当时

在校园文化建设处主任李艾老师的指导下，各班同学有序领取菜苗，开始了菜苗移栽工作。番茄、辣椒、茄子等蔬菜苗在同学们的精心照料下，逐渐扎根于九农园的土壤中。大家小心翼翼地扶好菜苗，灌溉农田，用营养土压实菜苗四周，期盼着丰收时节的到来。

在劳动过程中，同学们不仅体验到了劳动的艰辛与快乐，更感受到了团队合作的重要性。大家分工明确，有的负责移栽，有的负责浇水，有的负责捡石头，每个人都为班级的责任田贡献了自己的力量。

展望未来，

绿色五龙共成长

随着活动的圆满结束，九农园再次焕发出勃勃生机。同学们在劳动中不仅收获了知识，更收获了成长。通过这次植树节活动，大家更加深刻地理解了劳动的意义，增强了环保意识和生态意识。

实外五龙将继续秉承“把懵懂少年培养成智慧青年”的教育理念，通过劳动教育，培养同学们的劳动精神、工匠精神和社会责任感。相信在未来的日子里，五龙学子将继续用勤劳的双手，为校园、为社会增添更多的绿色，共同创造一个更加美好的未来。

手植春光，共筑成长。在这个充满希望的春天里，五龙学子用实际行动诠释了劳动的意义，展现了新时代青少年的责任与担当。让我们共同期待，未来的五龙山将更加绿意盎然，五龙学子的成长之路将更加辉煌灿烂！

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