2024年12月5日下午由成都市新都区教科院主办的主题为“数字赋能 智慧作文——AI辅助高中作文教学的可行性研讨”的区级教研活动在我校举办，本次活动旨在探讨AI技术在高中作文教学中的可行性和有效性，分享和讨论AI辅助作文教学的策略和案例，提出AI辅助作文教学的改进建议，并对AI辅助作文教学的未来发展方向进行初步预测，为一线语文教师的作文教学提供有益的借鉴和参考。

莅临本次研讨会的领导有中学高级教师、北京市东城区语文骨干教师孙国钰；西部教育研究院院长陈大伟、常务副院长周晓兵、学术院长青春；西部教育人工智能应用研究所所长彭廷军；新都区高中语文教研员吴乔；成都二中副校长王卡；成都实外新都五龙山学校校长李俊、副校长张盛、校长助理周密、校长助理林成臣、教管部部长丁一，以及我校全体中层干部。

研讨会以歌舞表演开场，营造了欢快、美好的氛围，展现了我校对来宾的热烈欢迎及对本次活动的高度重视，五龙学子的热情友好、优雅大气，获得与会嘉宾的一致好评。

成都实外新都五龙山学校校长李俊为本次活动致欢迎辞，李俊校长代表承办方，对远道而来的嘉宾及老师表示最热烈的欢迎，对提供技术支持和教育指导的西部研究院表示感谢。李俊校长表示自己一直密切关注AI智能引领的教育发展新方向并对AI智能发展前景充满期待，他认为我校本次语文区级教研活动，将现代AI技术与作文教学相结合是一次有益的教学创新实验，并希望老师们能够在今后的教学工作中延续这种创新精神，让教学创新之风吹遍五龙校园。

高三语文教师李梦璇老师就本次教研主题开展《“讲”以增智，“评”以通达——基于中文作文智能批改大数据的高三议论文讲评》研讨课，陈大伟院长深入课堂，身临其境，紧跟老师思路，站在学生的角度来理解AI技术给学生带来的真实感受。课程从AI的批改意见入手，对作文如何写得深刻这一核心问题进行探讨，以追因、对比、以小见大等方法为抓手，借助AI技术批改意见对习作进行修改，课堂目标明确，思路清晰，学生积极思考，认真修改作文，改文呈现出学生们较高的文学修养和深刻思想。在AI技术的辅助下，学生便捷地找到了习作的“症结”，并根据AI技术提供的明确意见，事半功倍地完成了作文的升格训练。

孙国钰老师对本节课进行点评，他认为老师的引导启发与学生的思考是一比一的，学生的讨论与思考随着教师的引导不断深入，学生对问题的回答能够充分展示学生的思维过程，孙老师认为这是一堂教师利用AI启发学生思考的优秀课堂展示。

青春院长也对本节课进行了点评，他认为李梦璇老师的课堂方法明确，人机互动，有章可循，有法可依，是深度学习的智慧课堂，并指出这样的课堂更符合新高考对学生的思维和素养要求。

评课结束后，孙国钰老师进行“AI赋能读写评一体的探索研究”专题讲座。孙老师从就职学校及学校理念导入，就AI人工智能的背景，提出人工智能只是工具，未来发展前景是素养。指出人类要和AI一起成长，要把AI由工具变素质，人机共生，站在未来看当下，不问西东，不畏改变，做改变的领航者，借助AI成就未来。

陈大伟院长为本次教学研讨会做总结发言，他对参会的老师们提出了三个要求和一点建议：一要有紧迫感，打开思维；二要实验，以实验领先，敢于创新；三要共建互动，有更全面更丰富的认识，多观课，发现实践中存在的问题。在人工智能时代，他建议语文教师多写下水作文，通过人工智能，实现教学相长，从而提升教学品质。

本次教研活动既有与时俱进、高屋建瓴的理论探讨，也有大胆创新、落地实操的案例分享，视角多元，内容充实，让参会的老师们对AI技术在高中作文教学中的辅助作用有了更深的认识和理解。我们相信在各级领导的支持下，在先进理念的引领下，在语文同仁们的努力探索下，成都实外新都五龙山的语文教师将抓住教育的契机，勇于创新，乘风而行。

点击关键词查看往期精彩内容