成都实外新都五龙山学校始终秉持“唤醒生命内力，培养核心素养，奠基幸福人生”的教育理念，以“把懵懂少年培养成智慧青年”为目标，在集团指导与自主探索中稳步前行。2025年10月10日，成实外教育集团课程和质量中心孙继良、雷从树、谢剑英三位专家莅临学校，开展督导调研工作，从多维度为学校教育教学工作“问诊把脉”。集团专家组对中学部的初三工作、教师发展工作、校本特色建设、课堂教学等工作进行了深入指导；依托随堂观课评课、教学常规检查、分科研讨、干部座谈等形式，全面了解小学部的教育教学成效，并对重点工作提出指导意见。集团专家组的视导与关怀为学生成长与教师发展注入了强劲动力。

调研以“汇报交流+专项调研+课堂听课+资料查看”的形式展开。汇报环节，冯兆金主任梳理了初三教育教学总体安排，王少辉主任介绍了教师发展的工作计划与各类研修活动，李俊校长从外语特色、学科竞赛、武术、篮球特色、劳动教育特色等方面，深入分享了学校“一校一品”特色办学实践及小初高贯通培养举措，同时明确本学期需集团协助支持的事项，展现学校对教育教学工作的系统规划。

专项调研聚焦三大核心领域：兰芳芳主任详细汇报心理健康工作的制度建设、危机干预与现存困惑；聂传奇主任分享了AI赋能教育教学的教师培训、课堂实践与个性化作业设计成果；朱德全主任汇报了学校安全工作；曾冰老师详细汇报了新学期体育课、锻炼活动落实情况以及体育特色活动开展情况，全面呈现学校教育教学的多元实践。

课堂观课环节，专家组深入初一至初三7节不同学科的课堂，覆盖语文、数学、英语、物理、化学等学科。严仓、汤廷、钟祥环、王伟、张萍、伯丽瑶等老师的课堂展示了高质量课堂风貌，课后专家与教师深度交流，给予针对性指导。资料查看则重点抽检教研组计划、学生作业、新入职及青年教师教案等，从细节处检验教学常规落实成效。

集团专家在观课基础上，对7位教师的课堂进行精准点评，肯定了我校教师课堂务实、扎实，对新课标的解读有领悟，注重阅读与实验教学，这些宝贵意见为学校的课改推进指明了路径。

王伟老师的数学课以生活场景引入知识点，让数学“源于生活、用于生活”，学生参与积极；严仓老师讲授《诫子书》，将文言教学与人文情怀融合，通过诵读、知识点梳理与家国情怀拓展，让学生读懂文本背后的精神血脉；钟祥环老师的化学课从生活实际出发，注重实验习惯培养。

张萍老师解读《中国人失掉自信力了吗》，逻辑清晰且拓展民族自信事例；汤廷老师的物理课结合演示实验与分组实验，落实“学为中心”理念，展现学科实践魅力；伯丽瑶老师的英语课教态从容、课堂氛围活跃，“滚雪球式教学”与听力训练效果显著。

在作业检查反馈中，专家组肯定了“全批全改”的作业常规过程管理，表扬了学生的二次批改订正到位，希望学校能够在教学常规管理方面继续保持。

从教育教学工作的顶层规划，到校本特色的营造，再到课堂教学的精细打磨，实外五龙山始终以学生成长为核心，以教师发展为关键，在教育实践中不断探索创新。未来，学校将继续秉持办学理念，在集团支持与全体教师的共同努力下，持续推进高质量教育发展，为培养智慧青年、奠基幸福人生书写更多精彩篇章。

编辑：杨榴霞、范晓雅、马思敏

初审：王少辉、冯兆金

复审：张盛

签发：李俊