家校同频聚合力，携手共育向未来 ——实外五龙山高2026级直升班家长及学生大会

会议伊始，张盛副校长介绍了高2026级年级管理团队的骨干力量与直升班的师资配置。从深耕教学一线的学科带头人，到经验丰富、关爱学生的班主任团队，每一位教师的履历与教育理念都彰显着学校对直升班的高度重视。“以专业托举梦想，用责任守护成长”，这份沉甸甸的师资保障，让在场家长与学生倍感安心。

年级组长文根凤老师以“启航·卓越，聚焦初高过渡期，打好高中第一仗”为主题，围绕“年级发展目标、年级管理思路、家校配合策略”三大核心板块展开分享。她以清晰的目标体系（学业进阶、素养培育、品格塑造）为指引，阐释了“精细化管理+个性化赋能”的年级管理模式：从日常学习习惯养成到阶段性能力突破，从班级文化营造到个体心理关怀，每一项举措都精准对接学生成长需求。

在家校配合层面，文老师强调“信任是桥梁，沟通是纽带”，呼吁家长与学校形成“目标一致、行动同步”的教育共同体。“高中三年是一场需要家校并肩的长跑，我们愿做孩子成长的‘脚手架’，也期待家长成为我们的‘同盟军’。”这份务实而温暖的规划，为家校协同育人指明了路径。

作为高2023级优秀毕业生家长代表，刘昭玄妈妈蔡晓颖女士以《信任但不放任，做智慧家长，成为孩子关键时刻的“定心石”》为题，分享了陪伴孩子走过高中三年的心路历程。

她亲身见证了孩子在五龙山校园的蜕变与成长。发言中，她深情回顾了孩子在校的学习生活与点滴进步，真诚感谢学校的用心培育与全体教师的悉心教诲。同时，她结合多年家庭教育心得，从亲子沟通、心态疏导、习惯培养、家校配合、成长陪伴等多个维度，分享了真实、走心、可借鉴的育儿经验。

朴实的语言真挚动人，鲜活的案例极具共鸣，为2026级直升班家长提供了宝贵的参考与启发，进一步凝聚了家校同心育人的共识与力量。这份来自“过来人”的真实感悟，为在场家长提供了可借鉴的成长样本。

会议最后，李俊校长以《从2026高考看高中的学习》为主题，为全体家长和同学带来了一场极具前瞻性的指导讲座。

李校长首先结合教育部考试院对2026年高考全国卷试题的评析，指出新高考更加注重立德树人、素养提升及思维能力的考查。他强调，面对新高考的挑战，高中生必须培养六大核心习惯：预习自学、专注思考、整理建模、独立作业、总结反思以及复盘纠错。他特别提到，“真正的学霸都是自学高手”，知识必须经过“过手”才能转化为智慧，而深度的思考和系统的知识体系构建则是应对复杂考题的关键。

此外，李校长还提出了成就卓越的“基础素养论”。他指出，要想养成好习惯，必须具备健康的身心作为物质基础，拥有顽强的意志作为软件基础，并秉持吃苦耐劳的精神。他勉励同学们要做到“四不”——不懒、不笨、不坏、不犟，在失败中站起来，在困难中磨砺心智。

“把懵懂少年培养成智慧青年是我们永恒的追求！”李校长深情地总结道，“智慧何来？知识是基础，能力是载体，人格是保障！”这番话语重心长，不仅为孩子们的高中学习指明了具体方法，更为他们的长远人生奠定了精神基调。

本次大会在热烈的掌声中圆满落幕。通过家校双方的深度交流与思想碰撞，高2026级直升班的师生与家长们进一步统一了思想，明确了方向。相信在学校、家庭和学生的共同努力下，高2026级的学子们定能乘风破浪，书写属于自己的辉煌篇章！